Convocatoria SIP 2010 "Proyectos de Investigación Educativa"

En esta Convocatoria el Dr. Carlos Martínez Álvarez y la M. en C. Susana Navarro Mendoza presentaron ante el Colegio de Profesores sus propuestas de PIE mismos que fueron aprobadas para ser enviadas a la SIP para autorización y por ende asignación de presupuesto para el ejercicio 2010.

De esta manera el CIIDIR Oaxaca emprende esta importante labor "La Investigación Educativa", los trabajos propuestos se denominan:

  • Propuesta Metodológica para la estructuración de asignaturas en campos emergentes desde la perspectiva de la Complejidad, en el contexto del Nuevo Modelo Educativo del IPN.
  • Análisis de las competencias de 20 graduados de Maestria en Ciencias en Conservación y Aprovechamiento de los Recursos Naturales desde la perspectiva de los Empleadores. 
La Maestra Susana Navarro participo muy entusiasta en el desarrollo de este Seminario y su propuesta es producto en parte de esta experiencia de aprendizaje.

Agradezco al Dr. Carlos Martínez su apoyo y orientación a mis compañeros y a un servidor, en la orientación de los diferentes temas vistos a lo largo del SPIE2.

Y un reconocimiento a todos y cada uno de los compañeros participantes en este seminario, en donde estoy seguro que su anteproyectos de investigación será culminado en verdadera o más completas propuesta de PIE y presentados en próxima convocatoria. (Contamos ya con un semillero de PIE para cultivar y ver crecer nuestra UA).

En hora buena y adelante, gracias por su apoyo y paciencia.



2 comentarios:

  1. Con los proyectos presentados, el CIIDIR continúa con mayor participación, cada vez mas convencidos los docentes de la importancia de la Investigación Educativa. Esto se refleja claramente de la manera progresiva que se está preparando en el área educativa. Tenemos en este momento dos compañeros docentes que están en la fase de elaboración de su trabajo de tesis para la obtención de su grado en docencia.

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  2. Anónimo tomare en cuenta tu comentario y hare las correcciones pertinentes.

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